ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

PLAN DE APOYO A LAS FAMILIAS.

Actividades Extraescolares que vamos a ofertar este curso en nuestro Centro

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Jornada de recepción del alumnado día 15 de Septiembre

Las clases del diurno y nocturno comenzarán el próximo día 15 de Septiembre.

El horario de recepción para diurno es el siguiente:

JORNADA DE RECEPCIÓN DEL ALUMNADO. HORARIO

15 DE SEPTIEMBRE DE 2014

 

HORA GRUPOS LUGAR
11:00 1º DE LA ESO SALÓN DE ACTOS
12:30 2º, 3º Y 4º DE LA ESO AULAS DE GRUPO
12:30 1º DE BACHILLERATO SALÓN DE ACTOS
13:00 2º DE BACHILLERATO AULAS DE GRUPO

 

La jornada terminará a las 14:30 para todo el alumnado.

El transporte escolar funcionará con llegada al centro a las 11:00 horas, para este día.

La recepción del alumnado de NEE será a partir de las 11:00 horas en su aula con la tutora.

Los alumnos del nocturno serán recibidos a las 19:00 horas en el Salón de Actos y a continuación cada grupo tendrá una reunión en aula correspondiente con el tutor. Los alumnos del nocturno una vez finalizada la reunión podrán abandonar el centro.

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Calendario Exámenes Septiembre 2014

ESO

calendario_septiembre_eso_2014

1º Bachillerato

calendario_septiembre_bachillerato_2014

2º Bachillerato

calendario_septiembre_segundo_bachillerato_2014

Enseñanzas de Adultos

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El VI Certamen Provincial de bilingüismo se celebró en el IES El Palmeral y sus alumnos lo ganaron por segundo año consecutivo.

La andadura del certamen provincial de bilingüismo se prolonga ya durante seis cursos de manera ininterrumpida. El pasado curso se celebró la V edición en el IES El Alquián, de su localidad homónima, brillante ganador de la anterior edición. Nuestro IES El Palmeral, resultó ganador allí y, por tanto, acreedor de la organización este año.
08-1er_premio_ieselpalmeral (Copiar) Como en aquella fecha, diecisiete centros bilingües de toda la provincia, desde El Valle del Andarax, de Canjáyar, hasta el IES Murgi de El Ejido, y el IES Mar Serena de Pulpí, han participado de forma brillante y muy competitiva en nuestro centro el pasado martes 3 de junio.
certamen_assistants (Copiar)06-vocabulary_test (Copiar) Las pruebas se dividieron en dos partes, la primera, de competencia académica y lingüística con cuatro secciones. La primera de estas de Trivia, con respuestas múltiples al estilo de “Quién quiere ser millonario”, que se realizó con todos los equipos participantes en nuestro salón de actos. Allí se reunieron los ciento dos estudiantes de los diecisiete centros con sus respectivos profesores. Las pruebas siguientes se sucedieron de la siguiente manera: Reading y Writing, en la que participaron por nuestro centro, Ana Carbonel e Isabel Haro, la de Vocabulary, que llevaron a cabo Pilar Marín y Ginés Rodríguez, y, finalmente la prueba de Listening donde nos representaron Miriam Juárez y Manola Carmona. Todos estos chicos cursan en nuestro centro primero de ESO, y de todos nuestros alumnos solo pueden participar los que no tengan el inglés como lengua materna.
Una segunda parte se desarrolló con las pruebas de gastronomía y expresión plástica, en las que se rendía homenaje a todas las nacionalidades de la cultura anglosajona y a sus manifestaciones estéticas, desde el Reino Unido y Los Estados Unidos de América, hasta Nueva Zelanda, Canadá, Australia, Escocia e Irlanda. Los alumnos habían diseñado un poster cultural y unas delicias gastronómicas representativas 05-english_food (Copiar)de algunas de esas culturas.
Finalmente, y también en grupo, se llegó a la prueba de Karaoke, donde se interpretaba una canción en inglés, en la que la fiesta y la diversión llegó a su punto más brillante y divertido, y donde los pequeños alumnos se hicieron estrellas de la canción representando a sus centros. Coreografías y solos de alto nivel vokaraoke-1 (Copiar)cal se sucedieron hasta el resultado final que arrojó los siguientes cifras: en tkaraoke-2 (Copiar)ercer lugar: El IES Alquián, en segundo lugar, el IES Murgi, y en primer lugar nuestros chicos, Isa, Ana, Manola, Pilar, Miriam y Ginés en representación de tantos otros buenos alumnos que tenemos.
La preparación del certamen fue larga, complicada y multidisciplinar. Valoramos de forma sobresaliente la colaboración estrecha de muchos profesores y departamentos que han trabajado muy duro con la coordinación de bilingüismo.
La labor de enseñanza del inglés en nuestro centro viene refrendada por estos resultados, pero este espíritu de trabajo en grupo pertenece a todos aquellos compañeros que siendo o no de inglés, hacen de la enseñanza bilingüe parte fundamental de su docencia en este centro.
Desde aquí les damos la enhorabuena a nuestros profesores y alumnos, a su abnegación y a su labor diaria.

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Comenius Meeting in Vera. Programa de Actividades

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A NO FUMAR ME APUNTO

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Manifiesto del Claustro de Profesores

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Actividades Semana de la Salud

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Visita Universidad de Almería alumnos/as 2º Bachillerato

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Semana Contra la Violencia de Género

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